Nachdem in Deutschland bereits Anfang der 1970er Jahre Forschungs-und Entwicklungsprojekte zum Thema des computerunterstützten Unterrichts ins Leben gerufen worden waren, vernachlässigte man das E-Learning jedoch über weite Teile der 1980er Jahre. Erst am Ende des Jahrzehnts erlebte das computerunterstützte Lernen im Rahmen von Berufsbildungsmaßnahmen eine Renaissance in Deutschland. Zum wirklichen Durchbruch verhalf dem E-Learning allerdings erst die Verbreitung des Internets Ende der 1990er Jahre. Die Technologien, die für das E-Learning verwendet werden, können ebenso unterschiedlich sein wie die didaktische Umsetzung des Lernens mittels digitaler Medien. Weiter

Rügen is not only Germany's largest island, but also one of the most beautiful of the country. Within an area of 926 square kilometers a unique scenery as well as picturesque seaside resorts expect visitors. In particular, the fascination of the imposing chalk cliffs attracts more and more tourists. But apart from the famous chalk cliffs, Rügen also has fabulous beaches and a very diverse flora. Weiter

Unter einem “phrasal verb” versteht man die Verbindung aus Verb und Präposition bzw. Verb und Adverb. Phrasal verbs sind in der englischen Sprache sehr gebräuchlich und werden vor allem in der Umgangssprache verwendet, während im formellen Englisch oft andere Verben den Vorzug erhalten. Im Umgangssprachlichen würde man z.B. der Verb-Adverb-Verbindung “to go on” den Vorzug vor dem Verb “to continue”, zu deutsch: weitermachen, geben. Ähnlich verhält es sich mit anderen Beispielen. So kann das deutsche Verb “herausfinden” bzw. “entdecken” gleichermaßen mit “to discover” wie mit “to find out” übersetzt werden. Und auch in diesem Fall gilt: Die Verb-Adverb-Verbindung findet eher in der Umgangssprache Verwendung, während das Verb “to discover” im formellen Sprachgebrauch üblicher ist. Weiter

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